孩子换了新学校、新班级，视力管理要重新评估吗？
日期：2026-10-17
作者：贵州普瑞眼科
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建议安排一次复查。新环境的教室照明、座位远近、作业量、作息都变了，用眼负荷重新分配；升学后近距离用眼普遍加重，是度数上涨的常见节点。复查视力、度数和眼轴，和上一阶段曲线对比，确认现有方案是否还匹配。顺便了解新班级座位轮换、黑板距离，必要时和老师沟通。换环境不等于方案作废，但重新评估一次，能及时发现负荷变化带来的进展。
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